人类远古时期，每个部族中都有一个巫师——人类远古时期的“太空人”。他们能利用各种方式，让自己的意识进入灵界——内太空。人脑的潜力在常规状态下得不到激发，于是巫师创造了各种非常规状态。他们对人脑潜意识的试验和开发可以用来解释艺术的起源和金字塔等诸多世界迷团，他们是人类最早的科学家。这是一部叫《远古太空人》的科学探索类纪录片讲述的故事。
知识信息含量。
如果说社会人文类纪录片更强调艺术性，那科学探索类纪录片则更注重知识性和信息量。大量不为世人熟悉的信息和知识构成作品的基本内容，观众在满足好奇和探索欲望的同时，也接受了这些信息和知识。如《远古太空人》引导观众对远古时期的巫师进行各方面深入的认识，了解各种相关的科学知识，并让观众目睹了如庇里牛斯山尼奥洞穴、土耳其卡特侯亚城、艾卡拉布雷古村梅毫墓穴、墨西哥特奥蒂瓦坎神都等等神奇之地。
形象化叙事。
科学探索类纪录片强调故事讲述和对叙事的精确控制。科学探索类题材本身的神秘性为各种叙事技巧的使用提供了更多的可能性；但知识和信息可能是深奥枯燥的；所以科学探索类纪录片强调生动的故事讲述和叙事营造，主要体现在神秘悬念和具体形象两个方面。
神秘悬念的营造当时是非常有效的叙事手段，但悬念的揭示必须以具体而形象的过程和情节为论据，这就是形象花叙事。如《远古太空人》在解释巫师如何创造非常规环境以进入灵界时，运用的都是具体而形象的例子。摄制人员和路易威廉斯、强克劳特两位教授一起进入牛斯山尼奥洞穴，跟着测量人员进入艾卡拉布雷古村梅毫墓穴，跟着艾华特进入特奥蒂瓦坎神都金字塔的地下室，进行过程纪录和现场采访，这不但是在论证，也是带着观众在历险和体验。
本体语言的专业性。
科学探索类纪录片的摄制周期相对比较长，没有充足的摄制经费是不可能做到的。另外，科学探索类纪录片的许多影像画面难以拍到甚至不可能拍到；如生活在水中的动物，就需要深海摄影机等各种技术装备；而如史前恐龙、宇宙太空这样的画面则只能依靠数字特技进行模拟。在《远古太空人》中，许多地方需要将空幻的人脑意识状态形象具体化，就大量运用了数字影像合成和生成技术。
因此，科学探索类纪录片的摄制在技能上要求得比人文类纪录片高得多，因为它的摄制环境往往比后者恶劣；而且科学探索题材是相对比较虚的，需要有很好的影像敏感才能合适地将一些概念、理论、逻辑和感觉进行具体的影像化。
专业机制是专业技能的孵化器，有合理的专业机制才能培养出专业人才。如在美国DISCOVERY探索频道，节目的生产营销各环节都进行流水线操作，摄制人员也进行非常细化的分工，如摄像师有专门拍人物或拍动物的，拍动物又有专门拍鲨鱼或专门拍猴子的。
镜头的动静变化、画面的色调配合、构图的精致和谐，这些都被科学探索类纪录片作为最基本的影像本体素质进行要求；更重要的是这一切还要根据具体场合有意识地采用不同风格，以营造对应的场面气氛。
如《远古太空人》中拍摄艾卡拉布雷古村梅毫墓穴时，就有意地采用主观视角来拍摄墓穴的通道；当然这需要后期的配合，进行慢动作处理，和螺旋形声波的特效画面剪辑在一起，并进行叠化，一种迷幻神秘的氛围就显露无遗了。

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