中国佛学院成立50周年特别访谈——弘法法师

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    佛教的教育在中国佛学院的带领响下在全国佛教界应该是全面铺开了，改革开放以后在短短的20多年来，全国也办了很多不同的形式、或者是不同层次的佛学院。刚才明老讲的很到位，因为有各地方积极的办学，才能有今天佛教的兴旺，因为有接班人了。从20多年来的教育情况来看，应该是不可否认的是成功的。如果要是佛教教育的进一步发展，在目前的这个定位还是不够的，还要深化的。我也是从中国佛学院灵岩山分院毕业的，而后从事教育工作多年，也一直在寺院管理岗位上，那么也深深的体会到我们的教育工作还要有更新的思路，那么这个思路就是要搞专业特色的教育。过去的教育是通才式的教育，每个佛学院都差不多，教的内容和方法或者是教出来的人几乎都是千篇一律，这样对于我们现在的新老交替中还是很需要，将来的深化，需要特色的专业的教育才能深入，通才式教育只能是比较泛泛的一种教育方法。这个问题可能在各方面负责佛教教育工作的人有普遍认同，希望有专业特色的教育。所以过去想教材统一，这个看来是不可取的思考，所以一直没有成功。实际上我们现在要怎么样实行一纲多本的随便从哪一个方面去深入就是要达到纲的目标，这样的教学方式可能会深入，所以过去的专宗的教育有他的可取之处，我想估计我们在这个方面还得要继续做一些探索，还有进行一些实践上的印证。