中国佛学院成立50周年特别访谈——贤空法师

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    贤空法师您好，您主持法门寺的教学工作，想请您谈一下在佛教教育方面的经验以及对佛教教育感想。

    这次来参加中国佛学院50周年校庆，这也是我的母校，他培养的人才，在全国各地，特别是在重要的佛教协会重要寺院和重要的佛学院都扮演很重要的角色。
    教学的话，我们以佛陀的思想为根本。教学的经验，硬件设备，最重要的是师资的力量，老师的素质决定着一切。所以今天，叶小文局长也谈到，寺院不在于大，佛学院也不在于大，他里面更重的是有大师，大师是什么？大师是佛，佛就是不同一般的凡人，我们其实今天所有的老师、佛学院的法师，他其实是代佛宣传佛法，那也就是说，我们从身、口、意要符合佛法的标准，符合佛陀的教导。刚刚出家的人来到佛学院读书，理论上要学习，更直接、更直观的是看到出家法师身教，所以佛学院的法师的言教和身教要统一，它对学生有无形的影响。

    法师，您除了在中国佛学院求学外，据我们了解，您还在海外参访了很多的一些大善知识，包括在美国参访妙境长老在内，在妙境长老的法云佛学院，在佛学院学习和任教过，那么想请你谈一谈，那么您觉得在这方面对于您的启发和您在参访过程中的一些感想。

    我是在2001年到2004年期间到美国去和妙境长老学习《瑜伽师地论》和坐禅。但我去美国之前，很多人不理解，说去美国能学到佛法么？当时我为什么去那边呢？因为当时妙境长老他是中国东北黑龙江人。他18岁出家，48年到香港，在海外学习佛法弘扬佛法50年没有终止。他是在那边讲授《瑜伽师地论》，《瑜伽师地论》是玄奘大师去印度西行求法的很重要的一部著作，这部论典基本上一千多年来能讲授这部论的人还是比较少，当时，虽然我们从中国佛学院毕业的，但是这部论还没有学习过，我们就有因缘和他学习，结合每天的坐禅，这真是受益匪浅。老法师的身教和言教深深的影响着我们。中国佛学院毕业后我也曾教书也教了四年，但是感觉到学习还是不够的，所以有 这么一个因缘去学习这部论，学习了三年。现在我在法门寺佛学院也和同学们在学习这部论，这一部论是非常的殊胜的，也是一部佛法概论，一部佛学大辞典，很详细很深入的介绍佛法。

    您觉得中国的佛教的教育在未来要得到长久的发展，最重要的几个因素是什么？

    首先要有国家的宗教政策作为保障，国家的各方面的保护，可以说政府就是我们的大护法，我常比喻政府官员就是我们的韦陀伽蓝来保护我们，这是首要的一个大环境，在和平年代佛教很容易推广。其次就是佛教的自身的人才建设，特别是佛教院校人才的培养，他是佛教的根本。

    最后请您谈一下您对中国佛教教育和中国佛学院未来的发展有什么样的期望？

    今天我们去参加新校舍奠基仪式，感觉到那个地方是非常的殊胜。为什么呢？从我们佛法的角度来讲，一个人的成长需要好的环境，也需要实践。在世间的人来看那个地方是荒郊野外，没有什么意义，但是从我们佛教来讲，先要在行菩萨道之前，有一个自我修炼的过程，环境是相当重要的。就像任何一个高僧大德的成长需要三十年五十年才能有成就，所以我们佛学院培养一个人才一般需要四年或七年。如果没有一个好的环境和师资，是很难培养的，所以今天能够选择这样一个新校舍，我相信在那个环境下，不论是老师还是同学能够在那样的的地方住下来，收获是很大的。我相信它将会带动全国的佛教的发展佛学院的学生毕业后在全国各地都担任着很重要的角色，地方佛学院的师资力量都不如中国佛学院的师资，地方佛学院为中国佛学院输送人才继续深造，形成一个良性循环。

    请您对中国佛学院成立五十周年讲一句祝福的话。

    好啊，我希望我的母校，他在培养人才方面放大光明，引导中国佛教，引导全世界的佛教走向正法时代。

    阿弥陀佛！